第六十五期 大创实践中心访谈录

第六十五期 大创实践中心访谈录

全方位解读大创实践中心服务内容与双创实践路径，为在校学生参与创新实践扫清认知障碍、提供为进一步普及大学生创新创业训练计划相关知识，搭建学生与校园双创服务平台的沟通桥梁，专业指引。创新创业中心于2026年4月26日在大学生创新实践中心，特别策划了本次大创创新实践访谈活动。本次活动由曾小梅主讲和周甜甜、李晓彤两位同学的担任小助手 ，全程细致引导、协助现场解答工作。

活动流程

本次访谈活动有序推进，全程紧扣大学生创新创业核心需求展开。活动伊始，主持人开场点明访谈主题与核心目的，引导同学们明晰本次交流的重点内容。随后，大创实践中心相关负责人依次登场，围绕中心运营宗旨、服务范畴、日常工作开展等内容展开详细阐述，细致拆解大学生创新创业项目从选题、申报到落地、结题的全流程要点。同时，活动也展示了学校在创新创业教育方面的扎实基础与完善体系，鼓励更多青年敢于尝试、勇于表达、积极实践，针对学生普遍存在的项目筹备、团队组建、资源对接等疑问，负责人结合实际案例逐一答疑解惑，同时邀请中心学生干事分享工作心得与实践经验，搭建起师生双向交流的顺畅渠道。访谈尾声，负责人对校园后续双创活动进行预告，鼓励同学们主动参与各类创新实践，切实提升自身综合素养。

活动亮点

本次访谈活动贴合学生学情，兼具实用性与针对性，打破了以往双创知识宣讲的单一模式。访谈内容摒弃空洞理论，聚焦学生参与大创项目的真实痛点，用通俗易懂的语言讲解专业流程，将复杂的项目申报规则转化为清晰易懂的实操方法，让不同年级、不同专业的学生都能快速吸收关键信息。同时，活动采用互动式访谈形式，打破传统宣讲的被动接收模式，鼓励同学们主动提问、大胆交流，现场氛围轻松融洽，有效拉近了双创服务平台与学生的距离。此外，访谈内容兼顾低年级入门指引与高年级进阶指导，覆盖不同阶段学生的双创需求，实现精准化、全覆盖的知识普及。

活动意义

本次大创实践中心访谈活动，有效帮助在校学生全面了解大创实践中心的职能定位，清晰掌握大学生创新创业项目的参与路径与核心要求，破除了大家对双创实践的陌生感与畏难情绪，激发了学生参与创新实践的积极性与主动性。通过本次交流，进一步营造了校园浓厚的创新创业氛围，搭建了校园双创服务平台与学生之间的沟通纽带，为后续各类双创活动的开展奠定了良好基础。同时，活动助力学生树立创新意识、积累实践经验，引导学生将专业知识与创新实践相结合，助力学生在双创实践中提升思辨能力、协作能力与实操能力，助力学校培育更多具备创新精神与实践能力的复合型人才。

学籍管理服务部

张慧琳